MI PRIMER FORMULARIO

A continuación encontrarás un formulario, el cual fue diseñado en otra herramienta web 2.0 llamada google docs.

RUBISTAR

En los nuevos contextos escolares y pese a que ya se han trascendido muchos paradigmas, sigue existiendo uno del cual pareciera que los docentes no pueden desligarse como elemento validador de los procesos escolares de sus estudiantes, me refiero a la evaluación.

Hoy en día seguimos viendo en muchos lugares del mundo como los maestros siguen estableciendo parametros de valoración que incluso en países desarrollados dejaron de existir hace ya mucho tiempo, esto claro no es responsabilidad directa del maestro quien finalmente lo que hace es acogerce a lo que un ministerio de educación x o y implementa en este sentido.

Sin embargo y si queremos ir más alla hoy en día las herramientas web nos ofrecen otro tipo de alternativas para hacer de los procesos de evaluación algo un poco más objetivo y acorde a los requerimientos de un mundo globalizado y cambiante.

Rubistar, asi se le conoce a esta nueva herramienta que no es otra cosa que un plan organizado y con sentido del posible seguimiento en el aula y fuera de ella a los estudiantes, en ella se determina con exactitud que se quiere evaluar y porque, se valora significativamente en esta herramienta los desempeños, las actitudes, los resultados, las competencias, entre otras, en función de la optención de resultados claros por parte de los estudiantes.

Existen diversas formas de rubricas y cada docente puede hacer uso de aquella que cumpla con lo que él planea obtener en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

FINALIZANDO EL CURSO

Haber participado de este curso de capacitación sobe WEB 2.0 me brindó la posibilidad de interactuar con un grupo de compañeros(as) con los cuales he compartido a lo largo de varios años, sin embargo estar en este espacio con ellos me dió una nueva visión de lo que cada uno es y de lo que puede llegar a aportarme como persona y como profesional.

Las herramientas web han cobrado gran importancia en los últimos años ya que ofrecen diversas alternativas para el trabajo que cotidianamente se realiza a travéz de la red, sin embargo es mucho mayor el potencial de éstas cuando se miran en función de procesos escolares de cualquier nivel.

Con el curso pude establecer que pese a que ya manejaba algunas herramientas de este tipo, aún tengo mucho por aprender, es una necesidad urgente que debemos sentir los docentes en función de aprender cada día más sobre estas herramientas ya que nos dan elementos que puestos al servicio del aprendizaje arrrojan resultados inimaginables.

Es claro que el contexto en el que se mueven muchos de nuestros estudiantes, sin importar su estrato, raza, religión, entre otras, estan permeados por las nuevas tecnologías, para ellos esas nuevas herramientas hacen pate de su cotidianidad y como maestros estamos llamados a romper paradigmas, pues es la única manera de hacerle frente a tantas dificultades sociales, culturales, económicas y convertir las aulas de clase en espacios de esperanza, de confianza, de innovación, de creatividad y de tantas otras cosas que hoy más que nunca reclaman nuestros jóvenes rodeados de una cultura que invita y estimula permanentemente a la degradación del ser humano.

LAS WIKIS

Las wikis son herramientas tipo web, que se usan a travez de la red, las cuales permiten a quien las visite tener una interacción con la misma dependiendo de las restricciones que su diseñador(a) haya implementado.

Es una forma fasil y sencilla de compartir ideas muy específicas, además de permitirle a otros participar directamente en ellas.

NETIQUETA

Las normas de netiqueta se podrían comparar con las normas de urbanidad que permiten que los seres humanos tengamos un adecuado comportamiento el diferentes lugares en los que nos deselvovemos.

Estas normas apuntan entonces a aquellos "modales" que debemos tener encuenta a la hora de compartir el mundo virtual de la red, ellas apuntan a que debemos ser cuidadosos en la menra como escribimos, las palabras que utilizamos, las diferentes conbinaciones de simbolos y palabras que en muchas ocasiones pueden resultar agresivos para las demas personas que comparten la red.

Es muy importante tener claridad sobre algunas de estas normas, ya que de no hacerlo podemos dar la impresión de ser mal educador pese a que nadie nos esta viendo, sin embargo la manera como escribimos dará cuenta de lo que somos.

¿CÓMO SE PUEDE PROMOVER EL BUEN USO DE LAS TICS Y LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0?

El internet sano es un programa del gobierno nacional a traves del ministerio de Educación Nacional y el ministerio de Comunicaciones (TIC),que surge como una necesidad para que los contenidos que circulan a travez de la red, realmente den cuenta de una sana actitud de convivencia digital.

Este programa apunta a que los niños, niñas, adolescentes y jovenes tengan un verdadero compromiso social en su permanente interacción en la red ya que son ellos(as) quienes tienen un mayor contacto con estos ambientes, es por ello que se han creado una serie de estrategias tales como: programas de radio, publicidad escrita, virtual, televisiva, entre otras; que apuntan a promover conciencia de nuestras actitudes en el ciber espacio.

CREATIVE COMMONS

El manejo de la información a través de medios digitales, se ha convertido en un ejercicio muy común de todos los que somos partae del ciber espacio, de allí que tomamos lo que necesitamos sin preocuparnos muchas veces por algo que debería ser de vital importacia y me refiero a los derechos de autor. Últimamente se estan generando campañas para que tomemos conciencia sobre la importancia de que es importante estar atentos a que los productos que utilizamos esten bajo una licencia de tal manera que exista ética en los procesos del manejo de la información aún a traves de la red.

Es asi como aparecen aplicaciones como creative commons que nos permite traducir las licencias a diferentes idiomas y hacer las adaptaciones necesarias según las legislaciones y sistemas de derechos de autor alrededor del mundo.